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白碱滩区英语学科课堂调研活动系列报道(一)
2016-05-23 19:07 覃丽英 

   为全面了解我区小学英语课程教学实施情况以及各校课程领导团队的课程领导能力、实施能力、管理能力及指导能力。2016年5月19日,由区教育局副局长邹伟、英语教研员及名师工作室核心成员组成的调研团队一行7人对第十六小学进行了为期一天紧张而有序的英语学科课堂调研。

                    

   第十六小学是白碱滩区唯一公办可寄宿制小学,学校各项工作紧紧围绕“仁爱立校”开展,在“没有爱就没有教育”的理念指引下,为创建一流的寄宿制学校而努力。现有教职工41人,12个教学班,学生人数373名,3名英语教师,平均年龄35岁,是一个团结协作,甘于奉献的年轻集体。

  

   本次调研主要涉及四项内容,首先学校主管教学副校长邱军飞围绕英语学科基本情况、教学常规落实的具体措施、学科研究及改革重点等八个方面全面介绍英语学科课程实施情况汇报。

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   接着调研组成员深入课堂听了3节常态课,查看了教师的备课、3-6年级的作业批改情况,较全面地掌握了英语学科三项常规落实情况,同时通过检查学科常规资料进一步了解了学校管理,课堂教学现状,教师理念、教师教学基本功及专业素养等方面的问题。同时通过教师访谈及对31名学生进行的调查问卷,了解了教师教学态度和精神面貌,学生学习状况等。最后,调研组针对调研情况进行现场反馈,从而进一步帮助学校研究解决课程教学推进过程中遇到的困难和矛盾,认真总结典型经验与有效做法,提升校本化实施课程教学的能力。

  

 

   活动最后,邹伟副局长也对本次调研活动做了精彩总结,首先非常感谢十六小学的领导、教师对调研工作的重视及支持,感谢十六小学英语教师在生源条件、家庭教育、工作量大等不利条件下所作出的成绩。同时也对学校工作的提出了殷殷希望,一是希望学校多借助开展英语周、英语节、圣诞节等活动契机提高学生学习英语的兴趣和自信心,形成学校的特色品牌,助推英语学习。二是希望教师在课堂教学中关注学生已有知识和经验,为学生创造思维的空间,不断调动学生参与学习活动的积极性。三是教师应不断加强专业语言素质的的提升,教研组要以任务驱动与主观努力相结合的策略开展主题式的教研活动,促进教师、学科不断发展。

 

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